Tiempo de presentación del trabajo final.

El tiempo de presentación del trabajo final es de 10 minutos mínimo, y 15 minutos máximo. El trabajo final deberá ser auxiliado con una presentación en power point, que deberá ser enviado al correo del maestro a más tardar el jueves anterior a la presentación.

Requisitos de ensayos y trabajo final.

Requisitos de los dos ensayos:
• Un ensayo es un comentario libre y fundamentado sobre un tema.
• Un ensayo es sobre el tema que les tocó en suerte para el trabajo final y el otro ensayo es tema libre, siempre y cuando esté dentro del programa.
• Datos del ensayo: nombre del tema y nombre del autor.
• Requisitos de presentación: a computadora, letra Arial número 12. Las hojas deben ir engrapadas.
• Cantidad: mínimo dos hojas.
• Cada ensayo debe llevar una introducción, un desarrollo y una conclusión; aunque esas palabras no estén escritas, el maestro las debe de ver.
Requisitos del trabajo final.
• Debe ser sobre el tema que les tocó en suerte.
• Datos del trabajo final en una hoja de presentación: Nombre de la Universidad, nombre de la asignatura, nombre del tema, nombre del autor, ciudad, mes y año.
• Requisitos de presentación: a computadora, letra Arial número 12. Las hojas deben ir engargoladas.
• Cantidad: mínimo cinco hojas y el contenido máximo tres hojas.
• El trabajo final debe llevar una introducción en el que ustedes describen la importancia que tiene el tema para su vida personal y profesional, el contenido es lo que van a “bajar” de internet o citas textuales de los libros, un resumen que es la cita textual de la idea principal de cada párrafo del contenido, un comentario donde se relacione el contenido con la educación (revisar en una enciclopedia que significa educación), y dos fuentes de internet o bibliografía como mínimo. El trabajo final debe llevar precisamente ese orden: introducción, contenido, resumen, comentario y fuentes de internet o bibliografía.

Fuentes de Internet y Bibliografía

Fuentes de internet
Nota: Existe nuevas fuentes de internet en el punto 2.4 Manifestaciones de las orientaciones del carácter en la tarea educativa
1.1 Las bases biológicas de la conducta humana
En cualquier libro de Psicología general en la biblioteca de la UVM
http://html.rincondelvago.com/bases-biologicas-de-la-conducta.html

1.2.1 Necesidad de relación
http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/rrhh/maslowuch.htm

1.2.2 Necesidad de arraigo
http://www.bizkeliza.org/index.php?id=663
http://html.rincondelvago.com/antropologia_16.html

1.2.3 Necesidad de trascendencia
http://html.rincondelvago.com/antropologia_16.html

1.2.4 Necesidad de un sentimiento de identidad
http://www.monografias.com/trabajos59/identidad/identidad.shtml


1.2.5 Necesidad de una estructura que oriente y vínculo
http://www.opuslibros.org/Index_libros/Recensiones_1/fromm_san.htm


1.3 Necesidades existenciales por su desarrollo histórico
http://es.wikipedia.org/wiki/Humanismo

1.4 La educación: una necesidad humana
http://contexto-educativo.com.ar/2001/2/nota-03.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n
http://educar.jalisco.gob.mx/04/4santoyo.html


1.5 El papel de la autoridad en la educación
http://www.psicopedagogia.com/articulos/?articulo=300

2.1 Temperamento y carácter
http://ecologia-mental.blogspot.com/2005/10/temperamento-carcter-y-personalidad.html
En cualquier libro de Psicología general en la biblioteca de la UVM

2.2 La influencia social en la formación del carácter
http://psiconet.org/abraham/obra/obra2.htm
http://www.espaciologopedico.com/articulos2.php?Id_articulo=1032
En cualquier libro de Psicología general en la biblioteca de la UVM
Fromm Erich. EL MIEDO A LA LIBERTAD. editorial Origen-Planeta.
http://www.cepvi.com/articulos/erikson.shtml

2.2 Surgimiento del carácter
http://www.monografias.com/trabajos34/el-caracter/el-caracter.shtml
http://www.e-torredebabel.com/Enciclopedia-Hispano-Americana/V4/caracter-filosofia-D-E-H-A.htm

2.3 Orientaciones del carácter.
http://www.psicologia-online.com/ebooks/personalidad/fromm.htm

2.4 Manifestaciones de las orientaciones del carácter en la tarea educativa
http://www.psicologia-online.com/ebooks/personalidad/fromm.htm
http://humanismoyconectividad.wordpress.com/2007/11/10/el-cambio-humanistico-hacia-otra-orientacion-del-caracter-para-recuperar-al-hombre/
http://fraynelson.com/biblioteca/filosofia/razon_educacion_filosofia.htm
http://www.epedagogia.com/articulos/potenciarlarazon.htm


2.5 Ética autoritaria y Ética humanista
http://html.rincondelvago.com/etica-y-psicoanalisis.html
Fromm, Erich ÉTICA Y PSICOANÁLISIS en la biblioteca de la UVM

2.6 El amor y el trabajo improductivos
http://www.nueva-acropolis.es/FondoCultural/psicologia/Erich_Fromm_amor_1.htm
Fromm, Erich EL ARTE DE AMAR, editorial Paidós.
Fromm, Erich. ANATOMIA DE LA DESTRUCTIVIDAD HUMANA

2.7 Relaciones entre carácter y ética en la vida cotidiana
http://www.filosofia.tk/soloapuntes/segundo/etica/t7etic.html
http://proton.ucting.udg.mx/temas/diversion/leo/7hab.html
Covey, Stephen LOS SIETE HÁBITOS DE LA GENTE EFICAZ, editorial Paidós

3.1 Los procesos de asimilación y socialización
http://www.psicopedagogia.com/articulos/?articulo=379
http://es.wikipedia.org/wiki/Socialización
En cualquier libro de Psicología general en la biblioteca de la UVM (Proceso de socialización)
Asimilación en los libros de Piaget

3.2 Condiciones para la formación de la personalidad producitiva
http://angiebonfil.blogspot.com/2008/03/la-personalidad-productiva-aplicacion.html
http://webspace.ship.edu/cgboer/frommesp.html

3.3 Rasgos típicos de la personalidad productiva. Los procesos del amor, la razón y el trabajo
http://webspace.ship.edu/cgboer/frommesp.html

3.4 Educación de personalidades productivas
http://angiebonfil.blogspot.com/2008/03/la-personalidad-productiva-aplicacion.html